Examene supercalifragelistice

Astazi a fost prima zi a competentelor lingvistice, proba scrisa, totul pe fundalul unei pseudo-greve existente doar la nivelul media.Adevarul e ca niciodata nu s-a pus problema boicotarii acestor teste stupide numite “competente “, dar media exagereaza in felul sau caracteristic facand din “tantar armasar”.Inca de saptaman trecuta , profesorii ne-au spus pe un ton extrem de calm si totodata amuzat ca nu se pune problema decalarii sau chiar anularii acestor , nu stiu cum sa numesc , “nulitati oficiale”, dar vom reveni asupa acestui subiect mai tarziu.Totodata, in acelasi ton de exagerare colosala , s-au facut speculatii asupra importantei acestor examene.Sunt ele importante?Hai sa fim seriosi.Din moment ce nu ne influenteaza nota finala a adevaratului bac , acestea devin irelevante, o diploma cu valoare de , tineti-va bine , 2 ani care atesta ca stii engleza.Serios, chiar stii engleza ?Din moment ce trebuie DOAR sa fii prezent ca sa “treci” mi se pare ridicol.Dar de’ , invatamantul, din lipsa de idei a trebuit sa imprumute modelul european de examinare si l-a aplicat in modul tipic romanesc, anume lamentabil.Nu stiu cum poate acesta “lucrare de control” sa fie importanta, din moment ce s-a putut vorbi – s-a urlat, exista cazuri- fara niciun stres.Pe langa acest “huge exam omfg” si o teza pare mai importanta.Mda…

La sfarsitul zilei,toata lumea avea lucrarile la fel , cu mici exceptii(partea de writing desi si aicea ciorneleau fost la comun so to say), toata lumea zambea , era vesela si se lauda cat de bine a facut.O sa se constate la corectarea lucrarilor, ca tara a produs o generatie bilingva ce vorbeste si scrie fluent in engleza , germana si franceza.Adevarul e cat se poate de trist tindand cont de faptul ca in sala mea existau si persoane care nici macar nu puteau sa lege o propozitie in engleza fara sa produca cel putin 4-5 erori de grammar.Nici macar un “my name is….nice to meet you” nu scapa fara greseli.Dar, si e un mare dar , toata lumea o sa ia cel mai inalt nivel deoarece ,indemnati si de profesorii supraveghetori,lumea a putut “comunica” in voie ,nederanjati nici de comisia de corectare care venise sa stampileze lucrarile.Astfel ca cei 1-2 copii din sala care intradevar stiau engleza au redactat vreo 20 de lucrari (depinde de numarul celor prezenti in sala).Sad…Un coleg chiar a redenumit acest examen “incompetente lingvistice” deoarece aceasta e realitate.Invatamantul produce nulitati cu diplome de honoris causa care pusi in in fata unui dialog in engleza o dau pe semne surdo-mute pentru a se face intelesi.Oricum climax-ul zilei pentru mine a fost cafeaua de dinainte de test savurata in compania prietenilor mei dragi.Am avut vreun stres?Nu.Trebuia sa am?Nu cred, pentru ca aceasta a fost o “formalitate” ridicola si fara temei.Sesiunea continua saptamana asta cu probele orale , tara continua sa fie framantata de criza , profesorii vor continua pseudo-greva , si pe zi ce trece ,creste si dezgustul nostru fata de tara in care traim.Canada here we come…